Перекидывая друг другу мячик, давать любые возможные определения апельсину.
Упражнение активизирует творческое мышление, внимание, хорошо поддерживает рабочую мотивацию.
Цель: развитие креативности, мышления.
Участникам предлагается составить рассказ из названий кино или видеофильмов.
Предложить нарисовать детям особую открытку, которая, якобы, выпущена в связи с полной отменой оценок в школе; введением обязательного для девочек макияжа; установлением Всемирного дня сладкоеже
Пусть ребята попробуют изобразить рисунком загадку, пословицу, поговорку: «Каждому мальчику по темному чуланчику» (перчатка), «Стоит Антошка на одной ножке, всяк пройдет и его
Привяжите к лыжной палке фломастер, на другой конец палки повесьте кед или ботинок.
Дети рисуют плакат по «заказу» работников городского транспорта, в котором осуждаются «зайцы» – пассажиры, не покупающие билеты. И заодно придумывают свой текст.
Участникам предлагается составить рассказ из названий газетных статей, вырезанных и закрепленных на карточки.